PhDr. Bc. Monika Puškinová, PhD. - strana 2

Učitel základní školy (příspěvková org.) pojede s žáky na týdenní lyžařský výcvik a bude tam pracovat jako zdravotník. Na jaký plat má nárok? Jako kdyby učil a k tomu např. uzavřená dohoda o prov. práce na funkci zdravotník, nebo pouze jenom ta dohoda, což by samozřejmě bylo pro tohoto pedagoga finančně nevýhodné. Doplnění: Jedná se o učitele, který má na naší škole pracovní poměr uzavřený na dobu neurčitou již od roku 1993 - pracovní zařazení učitel (II. stupeň). Na lyžařském výcviku by pracoval jako zdravotník. Je třeba podotknout, že jako ped. pracovník je do lyžařského výcviku zapojen teoretickými radami (jedná se o učitele tělesné výchovy) a uplatňuje nepřímou pedagogickou činnost.    Dobrý den. Zasílám doplnění k otázce č. DAUC ID: 23014 Jedná se o učitele, který má na naší škole pracovní poměr uzavřený na dobu neurčitou již od r. 1993 - pracovní zařazení učitel (II. stupeň). Na lyžařském výcviku by pracoval jako zdravotník. Je třeba podotknout, že jako ped. pracovník je do lyžařského výcviku zapojen teoretickými radami (jedná se o učitele tělesné výchovy) a uplatňuje nepřímou pedagogickou činnost. děkuji za odpověď

Pokud předem na 100 % vím, že vyučujícímu na základní škole v následujícím týdnu odpadnou 3 vyučovací hodiny (např. matematiky), je možné mu o týden dříve nařídit, že jeho týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti je o 3 hodiny více než standardně (i když to budou navíc třeba 3 hodiny zeměpisu v úplně jiné třídě), a ten týden, kdy mu 3 hodiny odpadnou nařídit, že je jeho týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti o 3 hodiny méně než standardně? Bez proplácení příplatku 200 %.

Může škola mít několik variant výuky cizího jazyka v ŠVP pro stejný obor a zaměření ve stejného ročníku vzdělávání přizpůsobený variantám učebnic, podle kterých jednotliví jazykáři učí? Naši jazykáři se totiž nedokážou dohodnout na jediné vhodné učebnici, a proto každý chce učit podle té své a tomu chce přizpůsobit ŠVP. 

Spádový žák ve 2. třídě ZŠ fyzicky napadal, inzultoval, šikanoval spolužáky. Přestoupil na jinou školu. Nyní asi po 6 letech požadují jeho zákonní zástupci jeho návrat zpět do spádové školy. Je možné tomu nějak zabránit? Jedná se o spádového žáka a kapacita školy/třídy umožňuje přestup.

Je možné, aby dítě, které navštěvuje pravidelně mateřskou školu čtyři dny v týdnu, pátý den navštěvovalo kurz anglického jazyka, který je veden dětskou skupinou? A jaký by měl být případně udán důvod nepřítomnosti dítěte v kmenové MŠ? Může být v omluvném listu jako důvod nepřítomnosti zapsán anglický kurz? 

Jak bychom měli postupovat v případě, že žák je dlouhodobě nemocen (onkologické onemocnění), jeho soustavná přítomnost na vyučování je často omezována tímto vážným onemocněním, žák požádá o inidividuální vzdělávací plán (IVP) s tím, že by potřeboval rozložit vzdělávání 4. ročníku na 2 školní roky. Žák zatím i s přerušením vzdělávání dokončil 3. ročník. Lze žákovi časově rozložit vzdělávání podle IVP na více let?

Občas se potkáme ve škole s žáky v tíživé finanční situaci. Je někde upravena možnost takovýmto žákům poskytnout za nějakých podmínek "sociální stipendium", tak jako je např. poskytováno na vysokých školách? V legislativě jsem zatím nic nenašla.

Je možno zařadit ředitele základní školy do 4. stupně řízení, když řídí 4 vedoucí učitelky v mateřské škole, vedoucího školní jídelny, 2 zástupce na II. stupni, 1 zástupce na I. stupni, 1 vedoucího technika a 1 zaměstnance oprávněného řídit práci jiných zaměstnanců?

Musí mít ředitel školy (příspěvková organizace) schválenou zahraniční pracovní cestu zřizovatelem (obec)?

Přijali jsme do pracovního poměru učitelku v mateřské škole, která má vystudovanou Střední odbornou školu obor sociální péče a Vyšší odbornou školu podnikatelskou ukončenou absolutoriem. Učitelku jsme zařadili do 9. platové třídy bez dvouletého odečtu. Je tento postup správný? Jaký studijní obor by měla pracovnice vystudovat, aby byla kvalifikovaná jako učitelka v MŠ?

Jsme stavební firma (s. r. o.) V roce 2017 jsme uzavřeli s odborným učilištěm, kde se učí budou zedníci, smlouvu o odborné praxi. V průběhu roku nás učni pravidelně navštěvovali a vykonávali jak samotnou praktickou část na staveništích, tak část přípravnou (účastnili se přípravy rozpočtů, školení o materiálech a jiné spíš administrativní činnosti). Za každého jednotlivého učně vedeme pro nás i pro školu docházku, kde se navíc uvádí, co v které konkrétní době každý učen prováděl. Můžeme uplatnit odpočet na odborné vzdělávání podle § 34f a násl. v rozsahu 200 Kč za každou hodinu strávenou učněm na našem pracovišti? Nejsem si jista, zda čteme uvedené ustanovení správně, zda není nějaká další pro nás skrytá podmínka. Zda nám opravdu bude stačit smlouva s učilištěm o odborné praxi a podrobná evidence docházky. Jde mi o to, aby např. z jiného zákona nevyplývalo, že odbornou praxi může vykonávat pouze osoba, která k tomu má příslušné vzdělání, akreditaci apod, nebo zda smlouva o odborné praxi nemusí někde evidována, schválená apod., aby to pak finanční úřad neodmítl uznat pro jiné formální vady. 

Může elektronická omluvenka zaslaná rodičem nahradit klasickou papírovou omluvenku podepsanou rodiči? V systému, který naše škola používá k evidenci žáků a jejich docházky je možnost, aby rodiče mohli elektronicky omlouvat absenci dětí ve výuce, což zjednodušuje komunikaci mezi pedagogy a zákonnými zástupci žáků. Mám dotaz, zda tato elektronická omluvenka má stejnou právní váhu jako omluvenka na papíru s podpisem rodiče. Rodiče na začátku studia dostávají přihlašovací údaje a ke svému účtu se pak hlásí jménem a heslem. Jaké podmínky by popř. musela škola splnit, aby mohla elektronickou omluvenku využívat?

Od 1. 1. 2018 byla paní učitelka v mateřské škole pověřena vedením mateřské školy. Bylo ji vystaveno pověření vedením mateřské školy se stanoveným rozsahem oprávnění. Je nutné ještě vystavit dohodu o změně pracovní smlouvy (změna funkce), nebo stačí pouze ono již zmíněné písemné pověření ředitelem základní školy? 

Může škola poslat nezletilce s pracovníkem Policie a pracovnicí OSPOD k výslechu mimo školní budovu s tím, že ho přivezou zpátky? Nebo je povinna informovat zákonné zástupce - v případě, že se nedovolá, žáka ponechat ve škole? 

Jsme základní uměleckou školou zřizovanou obcí. Mohu v organizační struktuře zřídit místo zástupce ředitele pro věci ekonomické? Do jaké nejvyšší platové třídy může být tento pracovník zařazen? Pracovník není pedagogickým pracovníkem.

Je legislativně upraveno, pro jaký typ práce školního psychologa se žákem či žáky střední školy je potřeba souhlas zákonných zástupců? Jestliže takový souhlas je potřeba, jaké údaje by měl obsahovat? Někteří žáci mají své "starosti" a často si nepřejí, aby o tom, že je chtějí řešit s odborníkem, zákonní zástupci věděli. Někdy to není ani vzhledem k povaze problému žádoucí. 

Náleží paní učitelce v přípravné třídě příplatek za třídnictví?

Rodiče dítěte, na které se bude od září 2017 vztahovat povinné školní vzdělávání, chtějí, aby dítě docházelo do mateřské školy pouze tři dny v týdnu. Zbylé dva dny by dítě docházelo do jiné (lesní) mateřské školy. Jak postupovat a co je potřeba dokumentovat ve kmenové mateřské škole, kde bude převážnou část týdne?

S pedagogickým pracovníkem, který nesplňuje odbornou kvalifikaci, byl uzavřen pracovní poměr na dobu určitou od 1. 10. 2014 do 30. 6. 2015. Porovnávám situaci našeho pedagogického pracovníka s článkem PhDr. Mgr. Moniky Puškinové, Ph.D., v Řízení školy 4/16, a nevím, zda správně chápu? S paní učitelkou, která nesplňuje odbornou kvalifikaci, byl uzavřen pracovní poměr na dobu určitou od 1. 10. 2014 do 30. 6. 2015, další pracovní poměr byl znovu uzavřen 26. 8. 2015 do 31. 7. 2016 a poslední znovu uzavřen 29. 8. 2016 do 31. 7. 2017. Chápu-li dobře podle příkladů v článku, mohla bych pracovní smlouvu uzavřít ještě jednou, ale nesmím překročit podmínku tři roky v součtu doby trvání jednotlivých pracovních poměrů na dobu určitou. Poslední pracovní poměr by tedy musel skončit v lednu 2018 s následnou tříletou přestávkou. Neexistuje jiná možnost, jak dále paní učitelku zaměstnat?

Je pro pro výuku na SŠ kvalifikovaný učitel, který vystudoval učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň ZŠ? Kolega na tuto situaci uplatňuje § 9 písm. g) zákona o ped. pracovnících, který odkazuje na § 12 téhož zákona. Nejedná se o školu s právem státní jazykové zkoušky.